九州大学 大学院システム情報科学研究院 情報知能工学部門 イメージ・メディア理解研究室

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AIED2025が公募する、26th International Conference on Artificial Intelligence in Education（AIED2025）に、大学院システム情報科学研究院 Gen Li助教の研究論文「From Reflections to Motifs: A Graph-Based Analysis of Learners’ Knowledge Construction」が採択されました。